刘月丽 2017版
共65讲，更新完成。
- 学前教育学
- 1、前言 18:42 2、学前教育与学前教育学（一） 19:05 3、学前教育与学前教育学（二） 12:06 4、国外幼儿教育家的学前教育思想 21:54 5、我国幼儿教育家的学前教育思想 12:15 6、我国幼儿园教育的目标、任务和原则（一） 21:09 7、我国幼儿园教育的目标、任务和原则（二） 14:02 8、幼儿园全面发展教育 26:23 9、幼儿教师 16:44 10、儿童观 08:44 11、师幼关系与互动的原理和策略 10:41 12、幼儿园教学活动 15:38 13、幼儿园主题活动和区域活动 15:06 14、幼儿园一日生活 18:38 15、幼儿园游戏概述 22:55 16、幼儿园游戏的类型 15:42 17、幼儿园游戏的条件创设和游戏的指导 35:22 18、幼儿园环境 29:18 19、学前儿童家庭教育 15:58 20、幼儿园与家庭的合作 20:54 21、幼儿园与小学的衔接、与社区的合作 26:05
- 学前心理学
- 22、学前心理学概述 16:53 23、学前儿童心理发展的年龄特征和有关概念 16:53 24、学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征 18:06 25、学前儿童心理发展的趋势、基本特点和影响因素 19:26 26、学前儿童动作和言语的发展 30:03 27、学前儿童注意的发展 19:04 28、学前儿童感知觉的发展 22:16 29、学前儿童记忆的发展 22:40 30、学前儿童想象的发展 16:33 31、学前儿童思维的发展 29:47 32、皮亚杰的心理发展观、发生认识论 12:00 33、学前儿童情绪的发展 28:38 34、学前儿童社会性的发展（一） 28:00 35、学前儿童社会性的发展（二） 27:40 36、个性概述、学前儿童气质和性格的发展 29:04 37、学前儿童能力和自我的发展 21:50
- 幼儿教育心理学
- 38、幼儿教育心理学绪论和学习概述 17:37 39、行为主义学习理论 20:17 40、人本主义、认知主义、建构主义学习理论 20:12 41、幼儿学习心理 26:58 42、幼儿学习的个别差异与适宜性教学 10:14 43、幼儿和幼儿教师的心理健康 10:19
- 学前卫生学
- 44、神经系统的发展与卫生保健 17:13 45、学前儿童感觉器官、运动系统的发展与卫生保健 24:06 46、幼儿循环系统、呼吸系统、消化系统的发展与卫生保健 20:17 47、幼儿泌尿与内分泌系统的发展与卫生保健 07:43 48、幼儿的生长发育 10:24 49、幼儿膳食 23:09 50、生病的迹象、预防常见病 18:50 51、免疫与计划免疫、传染病概述及常见传染病、常用护理术 25:36 52、幼儿常见意外事故的防护和急救 21:13 53、幼儿园生活保障制度 14:53 54、幼儿园安全与心理卫生教育 24:44
- 幼儿园法规
- 55、《儿童权利公约》《幼儿园管理条例》 14:18 56、《幼儿园教育指导纲要（试行）》（一） 28:30 57、《幼儿园教育指导纲要（试行）》（二） 16:59 58、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》 06:36 59、《幼儿园教师专业标准（试行）》 04:56 60、《3-6岁儿童学习与发展指南》（一） 32:22 61、《3-6岁儿童学习与发展指南》（二） 15:11 62、《3-6岁儿童学习与发展指南》（三） 37:24 63、《幼儿园工作规程》 29:48
- 活动设计
- 64、活动设计（一） 29:27 65、活动设计（二） 10:28
- 同步在线测试
-
（幼儿教育理论基础）精讲班章节练习
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